Il Glossario di Psicologinrete

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• DaseinsanalyseLa Daseinsanalyse di Ludwig Binswanger unisce fenomenologia ed esistenzialismo nella comprensione della sofferenza psichica. Più che una tecnica, è una filosofia della cura centrata sull’esperienza vissuta e sul significato dell’esistenza.
• DeAvila Jackson, DonaldPioniere del gruppo di Palo Alto, Donald D. Jackson fonda il MRI e sviluppa una clinica sistemico-comunicativa: double bind, regole e omeostasi familiare, pragmatica della comunicazione. Un’eredità chiave per terapie brevi e strategiche.
• Delirio di GrandezzaIl “Delirio di Grandezza” è una condizione psicologica caratterizzata da un’eccessiva autovalutazione e una percezione distorta delle proprie capacità e importanza.
• DeliriumIl delirium è un’alterazione acuta e transitoria dello stato mentale, spesso reversibile ma potenzialmente grave. Riconoscerlo tempestivamente è essenziale per distinguere tra confusione, demenza e psicosi,
• Denmark, Florence L.Presidente APA nel 1980, Florence L. Denmark ha fatto della psicologia delle donne un campo solido: ricerche su stereotipi, status e leadership, manuali di riferimento e impegno ONU. Scienza, formazione e politiche per l’equità di genere.
• Depersonalizzazione – DerealizzazioneLa depersonalizzazione – derealizzazione è un disturbo dissociativo in cui sé e mondo appaiono estranei o irreali. Pur mantenendo consapevolezza della realtà, i vissuti diventano angoscianti e, se persistenti, compromettono vita sociale e lavorativa.
• Depressione Post-PartumLa depressione post-partum è un disturbo che può colpire le neomamme dopo il parto, caratterizzato da sintomi come tristezza e affaticamento. È importante riconoscerla e cercare supporto.
• Dermatillomania (escoriazione compulsiva)Dermatillomania, o escoriazione compulsiva, è un disturbo ossessivo-compulsivo caratterizzato da manipolazione ricorrente della pelle con lesioni e cicatrici. Provoca disagio emotivo, isolamento e compromette vita sociale e lavorativa.
• de Shazer, SteveCo-fondatore della SFBT, Steve de Shazer ha fatto della terapia un laboratorio di domande utili: eccezioni, obiettivi osservabili, “miracle question”, scale 0–10, compiti leggeri. Un approccio breve, pragmatico e collaborativo, oggi ampiamente adottato nei servizi.
• Dewey, JohnJohn Dewey: esperienza, inquiry e scuola come comunità. Apprendere è indagare problemi reali con rigore; la democrazia è un modo di vivere insieme. Una bussola ancora attuale per curricoli, valutazione formativa e educazione alla cittadinanza.
• Difficoltà di ApprendimentoLe difficoltà di apprendimento sono ostacoli che influenzano il modo in cui una persona acquisisce nuove informazioni, richiedendo strategie personalizzate per il successo educativo.
• Dipendenza da CannabisDipendenza da cannabis: disturbo da uso di sostanze in cui il consumo diventa prioritario, con comparsa di craving, tolleranza e sintomi di astinenza. Può compromettere attenzione, memoria, relazioni e vita lavorativa.
• Dipendenza da esercizioLa dipendenza da esercizio è una condizione in cui l’attività fisica diventa eccessiva e incontrollabile, influenzando negativamente il benessere fisico e psicologico.
• Dipendenza da InternetLa dipendenza da Internet è un fenomeno crescente che riguarda l’uso eccessivo della rete, influenzando il benessere personale e le relazioni sociali.
• Dipendenza da LavoroWorkaholism, o dipendenza da lavoro: quando l’impegno diventa compulsivo e il lavoro occupa identità, tempo e pensieri, riducendo flessibilità, recupero ed equilibrio tra vita privata e attività professionale.
• Dipendenza da oppioidil disturbo da uso di oppioidi comprende farmaci e sostanze illecite. È caratterizzato da perdita di controllo, ricerca continua della sostanza e impatto su benessere fisico, emotivo e sociale.
• Dipendenza da stimolantiDipendenza da stimolanti: uso compulsivo di cocaina, amfetamine o farmaci impropri, con euforia iniziale seguita da tolleranza, astinenza e compromissioni cognitive, fisiche e sociali.
• Dipendenze da FarmaciQuando i farmaci passano da strumento terapeutico a necessità irrinunciabile, si parla di dipendenza. Benzodiazepine, oppioidi e stimolanti possono generare un circolo di tolleranza e astinenza che compromette equilibrio psicologico, funzionamento sociale e benessere generale
• Dipendenze e CompulsioniLe dipendenze e le compulsioni coinvolgono comportamenti ripetitivi e difficili da controllare, influenzando il benessere personale e sociale.
• DiscalculiaLa discalculia è un disturbo dell’apprendimento che influisce sulla capacità di comprendere e lavorare con i numeri. Può manifestarsi con difficoltà nel calcolo e nella gestione delle quantità.
• DisforiaLa disforia è uno stato emotivo caratterizzato da malessere persistente, irritabilità e difficoltà a trovare equilibrio interiore. Comprenderne le manifestazioni e distinguerla da tristezza o ansia è fondamentale per riconoscere questo fenomeno e il suo impatto sulla vita quotidiana.
• DismorfiaLa dismorfia corporea è una condizione in cui l’immagine del proprio corpo viene vissuta come difettosa o inaccettabile, anche in assenza di difetti reali.
• DisorientamentoIl disorientamento è una condizione in cui si perde il senso del tempo, dello spazio o della propria identità. Può essere transitorio o segnale di quadri più complessi.
• DissociazioneLa dissociazione è un processo psicologico in cui una persona sperimenta una disconnessione tra pensieri, memoria e identità, spesso come risposta a stress o trauma.
• DistimiaLa distimia è un disturbo dell’umore caratterizzato da sintomi depressivi persistenti e lievi. Può influire sulla qualità della vita quotidiana, richiedendo attenzione e supporto adeguati.
• Disturbi di PersonalitàI disturbi di personalità sono condizioni che influenzano il modo in cui le persone percepiscono se stesse e gli altri, interferendo con le relazioni e il comportamento quotidiano.
• Disturbo Antisociale di PersonalitàIl disturbo antisociale di personalità è caratterizzato da una persistente violazione delle norme sociali e dei diritti altrui, con comportamenti impulsivi, manipolativi e privi di empatia.
• Disturbo Borderline di PersonalitàIl disturbo borderline di personalità è una condizione psicologica complessa, segnata da instabilità emotiva, impulsività e relazioni interpersonali intense. Spesso con radici nell’infanzia, si manifesta con vissuti estremi e una fragilità identitaria profonda
• Disturbo da Abuso di InalantiIl disturbo da inalanti è una forma di dipendenza caratterizzata dall’uso compulsivo di sostanze volatili per ottenere effetti psicoattivi. Spesso trascurato e difficile da diagnosticare, colpisce soprattutto adolescenti e può causare gravi danni fisici e neurologici.
• Disturbo da binge-eating (abbuffate)Il disturbo da alimentazione compulsiva è caratterizzato da abbuffate ricorrenti accompagnate da perdita di controllo e disagio emotivo. Spesso legato a fattori psicologici e ambientali, può portare a gravi conseguenze fisiche e psicologiche.
• Disturbo da Movimento Periodico degli Arti durante il Sonno (PLMS)Il movimento periodico degli arti durante il sonno è un disturbo del sonno caratterizzato da contrazioni ritmiche e involontarie, spesso non percepite dal soggetto. Può compromettere la qualità del riposo e generare affaticamento, irritabilità e difficoltà di concentrazione durante il giorno.
• Disturbo da Movimento StereotipatoIl disturbo da movimento stereotipato è caratterizzato da gesti ripetitivi e involontari, come dondolii o scuotimenti, che possono interferire con la vita quotidiana. Comune nei bambini, talvolta associato ad autismo o disabilità, richiede attenzione clinica quando persiste o assume forme autolesive.
• Disturbo d’ansia sociale (fobia sociale)Il disturbo d’ansia sociale è caratterizzato da una paura intensa delle situazioni sociali e del giudizio altrui, che può portare a evitamento e forte disagio emotivo. Non coincide con la timidezza e richiede una valutazione clinica.
• Disturbo da Scatti d’Ira Improvvisi (IED)Il disturbo da attacchi di ira si manifesta con esplosioni ricorrenti e sproporzionate di rabbia, accompagnate da perdita di controllo e compromissione della vita quotidiana. È distinto dalla normale irritabilità e richiede valutazione clinica.
• Disturbo della ruminazioneIl disturbo della ruminazione è caratterizzato da rigurgito ripetuto e persistente del cibo, non spiegato da cause organiche. Può iniziare nell’infanzia e proseguire in età adulta, con impatti sulla nutrizione, sull’autostima e sulle relazioni sociali.
• Disturbo dell’attaccamento disinibitoIl disturbo dell’attaccamento disinibito è una condizione che nasce da gravi esperienze di trascuratezza infantile e porta a comportamenti eccessivamente familiari verso adulti estranei. Compromette lo sviluppo di legami sicuri e può avere effetti duraturi nelle relazioni sociali.
• Disturbo dell’Elaborazione SensorialeIl disturbo dell’elaborazione sensoriale è una condizione in cui il cervello fatica a integrare stimoli come suoni, luci o movimenti. Può portare a ipersensibilità, ipo-reattività o ricerca compulsiva di stimoli, interferendo con scuola, lavoro e relazioni.
• Disturbo dell’Identità di Integrità Corporea (BIID)Desiderio persistente di amputare o invalidare una parte del corpo integra, vissuta come estranea alla propria identità. Condizione rara e non formalmente classificata nei manuali, con forte impatto psicologico e sociale. La presa in carico è clinica, esplorativa e orientata alla riduzione del rischio..
• Disturbo del Ritmo CircadianoIl disturbo del ritmo circadiano è un’alterazione stabile del ciclo sonno-veglia che ostacola studio, lavoro e vita sociale. Si distingue dalle semplici abitudini irregolari e può includere ritardo, anticipo o frammentazione del sonno.
• Disturbo Dipendente di PersonalitàIl disturbo dipendente di personalità è caratterizzato da un bisogno costante di sostegno e da una difficoltà marcata a prendere decisioni autonome, con forte vulnerabilità nelle relazioni e rischio di compromissione sociale.
• Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP)Disturbo del comportamento con opposizione persistente e conflitto verso regole e figure adulte. Esordisce in età evolutiva, impatta famiglia e scuola, e può associarsi ad ADHD, ansia o depressione. La diagnosi distingue fasi oppositive normali da un pattern pervasivo e duraturo.
• Disturbo ossessivo-compulsivo di personalitàIl disturbo ossessivo-compulsivo di personalità comporta pensieri intrusivi e azioni ripetitive che la persona sente di dover compiere, generando ansia e interferendo con la vita quotidiana.
• Disturbo post-traumatico da stress (PTSD)Disturbo che può insorgere dopo eventi traumatici e si manifesta con flashback, evitamento e iperarousal. Il PTSD richiede diagnosi personalizzata, trattamento integrato e sensibilità culturale.
• Dix, Dorothea LyndeRiformatrice statunitense, Dorothea L. Dix promuove nell’Ottocento ospedali pubblici per la salute mentale, standard di cura e personale formato. Una lezione di advocacy: creare luoghi e regole, vigilando perché le istituzioni restino davvero umane.